"Rehkinder"

Sie sind die Kinderhausältesten – unsere „Großen“.
Als solche haben die Rehe eine besondere Empfänglichkeit für viele Themen.

Diese setzen wir gezielt in Angebote um, die es den Rehen ermöglichen, sich über einen längeren Zeitraum hin damit zu beschäftigen und ihr Wissen zu vertiefen.

Das letzte Kinderhausjahr bietet den Kindern vielfältige Möglichkeiten, sich mit der eigenen Position und Rolle immer wieder neu auseinander zu setzen. Dies geschieht auch durch die Übernahme von unterschiedlichen Tätigkeiten im Kinderhausalltag.

In diesem besonderen Jahr können sich die Kinder ihren Tag weitestgehend eigenständig strukturieren und die ihnen gebotenen Möglichkeiten nach ihren Interessen und Neigungen ausschöpfen.

Das Abenteuer Schule kann nun beginnen.